{"id":10684,"date":"2019-06-24T10:31:51","date_gmt":"2019-06-24T08:31:51","guid":{"rendered":"http:\/\/patriotycznykrakow.pl\/?p=10684"},"modified":"2019-06-24T10:31:53","modified_gmt":"2019-06-24T08:31:53","slug":"szkolna-sesja-historyczna-w-zespole-szkol-ogolnoksztalcacych-nr-53","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/patriotycznykrakow.pl\/index.php\/2019\/06\/24\/szkolna-sesja-historyczna-w-zespole-szkol-ogolnoksztalcacych-nr-53\/","title":{"rendered":"Szkolna sesja historyczna w Zespole Szk\u00f3\u0142 Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cych nr 53"},"content":{"rendered":"\n

Dobrym zwyczajem Zespo\u0142u Szk\u00f3\u0142 Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cych nr 53 w Krakowie sta\u0142o si\u0119 organizowanie szkolnej sesji historycznej na temat\u00a0 najnowszej historii Polski. Celem spotkania jest poznanie wydarze\u0144 z powojennej historii, los\u00f3w poszczeg\u00f3lnych \u017co\u0142nierzy,\u00a0 utrwalenie pami\u0119ci o bohaterach.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

W poprzednich edycjach\u00a0 sesji przybli\u017cali\u015bmy posta\u0107:\u00a0 Witolda Pileckiego, Emila Fieldorfa, \u0141ukasza Ciepli\u0144skiego,\u00a0 Danuty Siedzik\u00f3wny,\u00a0 J\u00f3zefa Franczaka, zastanawiali\u015bmy si\u0119 nad fenomenem \u00a0partyzantki antykomunistycznej, odkrywali\u015bmy prawd\u0119 o Ob\u0142awie\u00a0 Augustowskiej.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

W sesjach\u00a0 towarzyszyli nam specjali\u015bci, byli to najcz\u0119\u015bciej pracownicy IPN. 25 marca 2019 r. odby\u0142a si\u0119 VII sesja zatytu\u0142owana ” Nie dajmy zgin\u0105\u0107\u00a0 poleg\u0142ym”. Odwo\u0142uj\u0105c si\u0119 do wiersza Zbigniewa Herberta zastanawiali\u015bmy si\u0119 w jaki spos\u00f3b ocali\u0107 pami\u0119\u0107 o bohaterach. Sesj\u0119 rozpocz\u0105\u0142 wyk\u0142ad dr Dariusz Gorajczyk z Oddzia\u0142u IPN w Krakowie. Tegoroczna sesja zaplanowana zosta\u0142a jako jedno z dzia\u0142a\u0144 w ramach projektu \u201eErasmus + \u201eGifted & talented educational support\u201d<\/strong>. Projekt dotyczy\u0142 rozwijania umiej\u0119tno\u015bci wspierania uczni\u00f3w zdolnych. Partnerami w projekcie a jednocze\u015bnie uczestnikami sesji byli nauczyciele z Estonii, Turcji, Litwy i Hiszpanii.\u00a0 Wszystkie edycje sesji by\u0142y wynikiem pracy z uczniami zainteresowanymi histori\u0105, zdolnymi i ch\u0119tnymi do dzia\u0142ania.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Dzi\u0119ki pomys\u0142om uczni\u00f3w poprzednim sesjom towarzyszy\u0142y r\u00f3\u017cne dzia\u0142ania.\u00a0 Rozgrywali\u015bmy gry terenowe w Parku Jordana w Krakowie przy pomnikach wykl\u0119tych, odby\u0142y si\u0119 warsztaty na strzelnicy,\u00a0 organizowali\u015bmy projekcje film\u00f3w, przekazywali\u015bmy paczki z wiedz\u0105 o \u017co\u0142nierzach wykl\u0119tym innym szko\u0142om, na sesji wyjazdowej w Augustowie szukali\u015bmy \u015blad\u00f3w Ob\u0142awy czyli miejsc zbrodni. W tym roku postanowili\u015bmy si\u0119 odwo\u0142a\u0107 si\u0119 do inteligencji wielorakich Gardnera i zaproponowali\u015bmy uczniom r\u00f3\u017cne warsztaty, dzi\u0119ki kt\u00f3rym \u0142atwiej mogli przyswoi\u0107 wiedz\u0119.\u00a0 <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Dla lepszego zobrazowania los\u00f3w \u017co\u0142nierzy wykl\u0119tych uczniowie przygotowali przedstawienie wg w\u0142asnego scenariusza “Nie dajmy\u00a0 zgin\u0105\u0107 poleg\u0142ym”. Aktorami byli uczniowie klasy VI. Dla wszystkich, u kt\u00f3rych dominuje sk\u0142onno\u015b\u0107 do my\u015blenia obrazowego, przedstawienie da\u0142o szans\u0119 \u0142atwego zapami\u0119tania\u00a0 wydarze\u0144. Uczniowie , kt\u00f3rzy przyswajaj\u0105 wiedz\u0119 przez s\u0142owo pisane i m\u00f3wione analizowali wiersze Zbigniewa Herberta i \u0141ukasza Buksy. Osobom, kt\u00f3rym stale towarzyszy muzyka a zapami\u0119tywanie u\u0142atwia d\u017awi\u0119k i rytm, zaproponowali\u015bmy warsztaty muzyczne\u00a0 w rodzaju\u00a0 karaoke. Uczniowie nie tylko \u015bpiewali piosenki, ale poznawali historie \u017co\u0142nierskie i trudne losy rodzin wykl\u0119tych. Repertuar przygotowa\u0142 wsp\u00f3lnie z profesjonalnym muzykiem jeden z uczni\u00f3w klasy VII. Swoj\u0105 wiedz\u0119 uczniowie mogli sprawdzi\u0107 rozwi\u0105zuj\u0105c krzy\u017c\u00f3wki lub graj\u0105c w gr\u0119 kahoot u\u0142o\u017con\u0105 przez uczni\u00f3w klasy VIII. Dla tych kt\u00f3rzy lubi\u0105 porz\u0105dkowa\u0107 wiedz\u0119, szuka\u0107 przyczyn i skutk\u00f3w tworzy\u0107 logiczne ci\u0105gi my\u015blenia zosta\u0142y przygotowane drzewa decyzyjne do rozwi\u0105zania. Zadane pytanie: Czy Polacy maj\u0105 podj\u0105\u0107 walk\u0119 o wolno\u015b\u0107 po zako\u0144czeniu II wojny \u015bwiatowej? Cz\u0119\u015b\u0107 uczni\u00f3w wykona\u0142a map\u0119 my\u015bli dotycz\u0105c\u0105 tematu – prace zosta\u0142y wyeksponowane na gazetce w sali historycznej. Uczniowie uzdolnieni\u00a0 manualnie zaprojektowali torby oraz wykonali zak\u0142adki. zadania mog\u0142y by\u0107 wykonane indywidualnie lub w grupach. Niestety pogoda pokrzy\u017cowa\u0142a nam plany i nie odby\u0142 si\u0119 przejazd rowerowy do Parku Jordana upami\u0119tniaj\u0105cy Wykl\u0119tych.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Praca nad przygotowaniem sesji da\u0142a uczniom zdolnym satysfakcj\u0119, poniewa\u017c\u00a0 to oni decydowali o jej przebiegu, sami wykonali dekoracje i wystaw\u0119 poszerzaj\u0105c\u0105 wiedz\u0119. Uczestnicy warsztat\u00f3w byli zadowoleni poniewa\u017c sami wybierali warsztaty. Jako koordynator organizuj\u0105cy kolejn\u0105 sesj\u0119 jestem zadowolona z zaanga\u017cowanie uczni\u00f3w i uzyskanego efektu. <\/p>\n\n\n\n

Tekst: Anna Szpajcher-Sokal<\/p>\n\n\n\n

GALERIA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

  • \"\"<\/figure><\/li>
  • \"\"<\/figure><\/li>
  • \"\"<\/figure><\/li>
  • \"\"<\/figure><\/li>
  • \"\"<\/figure><\/li>
  • \"\"<\/figure><\/li>
  • \"\"<\/figure><\/li>
  • \"\"<\/figure><\/li>
  • \"\"<\/figure><\/li>
  • \"\"<\/figure><\/li>
  • \"\"<\/figure><\/li>
  • \"\"<\/figure><\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Dobrym zwyczajem Zespo\u0142u Szk\u00f3\u0142 Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cych nr 53 w Krakowie sta\u0142o si\u0119 organizowanie szkolnej sesji historycznej na temat\u00a0 najnowszej historii Polski. Celem spotkania jest poznanie wydarze\u0144 z powojennej historii, los\u00f3w poszczeg\u00f3lnych … <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":10690,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3,2,1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/patriotycznykrakow.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10684"}],"collection":[{"href":"https:\/\/patriotycznykrakow.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/patriotycznykrakow.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/patriotycznykrakow.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/patriotycznykrakow.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10684"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/patriotycznykrakow.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10684\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/patriotycznykrakow.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10690"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/patriotycznykrakow.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10684"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/patriotycznykrakow.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10684"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/patriotycznykrakow.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10684"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}